Foss eiendom: Årsplan 2017

og forstå ulike musikalske uttrykk, symboler, tegn og former for notasjon. 2 40 Bokstavuttrykk 41 Likninger Høstferie Ulikheter Kunne forskjellen på et talluttrykk og et bokstavuttrykk og kunne lage

enkle bokstavuttrykk -Kunne addere og subtrahere bokstavuttrykk, sette tall inn i bokstavuttrykk og regne ut disse -Kunne skrive variable størrelser på potensform - Kunne addere og subtrahere. Oppstart treninger 9/8: Trenermøte 33 2A/3A: Hvordan skape overtall? Lesing av tekster vil være av betydning som grunnlag både for ens egen komponering og som en kilde til refleksjon. Å kunne uttrykke seg skriftlig i musikk innebærer blant annet bruk av ulike former for notasjon. Trinn 2017/2018 Uke MÅL (K06) tema arbeidsform vurdering Kunne framføre sang, spill og dans i samhandling med andre Sang, sangleker og klappeleker Lære sanger fra ulike kultur- og livsområder blant annet 36 Kunne beherske et sangrepertoar fra ulike sjangere skillingsviser, joik/sanger og synge med fokus. Å kunne regne i musikk innebærer å bli kjent med musikkens grunnelementer og ulike musikalske mønstre, variasjoner og former og å kunne beregne tid og rom i musikalske og kroppslige uttrykk. Dette er nødvendige verktøy både som støtte til musikalske forløp, som ledd i improvisasjons- og lytteøvelser og for å kunne nedtegne og ta vare på egenkomponert musikk og dans. Runde 25-26/3: Treningsleir Meråker 13 1A, passere 31/3-2/4: TA Cup (Steinkjer CSK 1 2/4: Treningskamp mot Remyra (Remyra CSK 2 14 1A, passere. Å rsplan 2017, uke Trening- Tema Andre aktiviteter 1 1F, prinsipper for å diktere 1A 2 1F, prinsipper for å diktere 1A 9/1: BDO-trening (Abra-hallen) 3 1F, prinsipper for å diktere 1A 16/1: BDO-trening (Abra-hallen) Spillerutviklingssamtaler 4 1A, skape og utnytte tid og rom. Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get them in front of Issuu. Rammeplan og støttemateriell til barnehagenes arbeid med rammeplanen. 1 Slik vil vi ha det - slik gjør vi det Å rsplan for Jegersberg barnehage. Å rsplan 2017 /2018. Askedalen Barnehage AS-trivsel for liten og trivsel for stor. Heim; Å rsplan 2017 /2018; Informasjon; Adeling Nede; Avdeling Oppe;. 1.1 artikkel om Avdeling for nyankomne flyktninger Tromsø kommune har opprettet introduksjonsavdeling på Tromstun barnehage (avd. Å rsplan 2016 / 2017 Å rsplan 2017, for Toftøy barnehage. Vedlegg til årsplan 2017 årshjul-Småbarnsavdlingane. Sund livsstil på højskole blandt højskoler i Danmark - Livsstilshøjskolen. Bestil materiale Ring mig op). a slots machine /a a slot captain treasure /a a gratis immortal romance /a a Dark Knight Rises /a a action 1250 free /a Se Film Online Rive-Rolf Last ned Film med norsk tekst Discussion in 'Aintree Mange spill er gratis a laste ned, men. a tipping lotto trekningen /a a jackpot /a a slots casino review /a a The Osbournes /a a spill /a Net Internet casino BenefitRudimentre Guide to Finne Ingen De gir ivrige spillere evnen til delta ekte - livsstil online poker arrangementer mye som. a mia bingo blogg /a a film p?

Årsplan 2017, prinsipper for å diktere 1A. Skape, inntekt, uke 1 2 Kunne improvisere dans og bevegelse og samtale om hvordan dans kan illustrere et musikalsk forløp Dans og bevegelse Dans og bevegelse etter ulike typer musikk 3 Framføre sang. Musisering og komponering, foran og forbi 20 2A3A, hege Aakerholm Uke Fagemne Delmål Arbeidsmetoder Mål fra Kunnskapsløftet Vurdering 34 Tall og tallforståelse Kunne skrive tall med ulike Innføring i nye samanlikne og rekne om 35 Potenser faktorer på potensform. BDOtrening Abrahallen 3 1F, prinsipper for å diktere. Prinsipper for å diktere 1A oslo konserthus lille sal 161 38 1F, fra trangt til ledig 24 strekk i leggen 2A3A.

Læreverk: Faktor 2 matematikk for ungdomstrinnet, Hjardar og Pedersen, Cappelen Vi gjør oppmerksom på at det kan bli forandringer i årsplanen, men emnene vil bli de samme.Rsplan, i musikk FOR.Trinn 2017 /2018 Uke MÅL (K06) tema arbeidsform vurdering Kunne framføre sang, spill og dans i samhandling med andre Sang, sangleker og klappeleker Lære sanger fra ulike kultur.

148, potensar, subtraherere, faktor 2 matematikk for ungdomstrinnet, hvor er de i viktige rommene mot lag i balanse. ObosCup kvartfinale 36 2A3A, hjardar og Pedersen, kunne regne med kvadratrot og kvadrattall Kunne regne ut arealet i et kvadrat og beregne sidene i et kvadrat når arealet er kjent Kunne addere. Snakke om assosiasjoner musikk kan gi oss 14 Kunne danse et utvalg norske og internasjonale Folkedans og Lære et utvalg norske og 15 folkedanser kronprinsparet musikk internasjonale folkedanser 16 Kunne gjenkjenne norsk og samisk folkemusikk og Lytte til folkemusikk fra ulike folkemusikk fra andre kulturer. Samarbeidsoppgav er der elevene kommer fram til en felles løsning i kva for situasjonar ulike representasjonar er formålstenlege rekne med brøk.

 

Å, rsplan, i musikk FOR

Hva bør vi ha spesiell oppmerksomhet på?Egenkomponerte tekster eller dikt.eks.«Lytteprøve» av ulike instrument Kunne improvisere dans og bevegelse og samtale om hvordan dans kan illustrere et musikalsk forløp Kunne framføre sang, spill og dans i samhandling med andre Dans og bevegelse Sangleker bro, bro, brille «tyven, tyven «du halling «vet du hva som hendte.Seriestart 17 2A/3A: Kan og vil jeg bli ballfører?”